有的声音可以穿透你的灵魂，有的文化可以代表一个民族的灵魂。
我校以弘扬中华传统民族文化为己任，将臼笛引入课堂，在各年级开展臼笛校本课程，让更多的孩子了解臼笛乐理知识并爱上它。帮助。以葫芦、笛演奏逐渐形成我校特色教学亮点。
疫情期间葫芦丝课程没有中断，学生即使停课也能继续学习。赵老师根据学生的实际情况，以歌唱和器乐学习相结合的方式为学生设计音乐教育，逐步提高学生在歌唱、读谱、演奏乐器三个方面的音乐运用能力。
除了高效、按时完成老师布置的作业外，葫芦丝俱乐部的孩子们还凭借着内心对葫芦丝的热爱，所以每天，俱乐部的孩子们都会制作并发送当天练习葫芦丝的视频。聚集在群里接受赵老师指导的赵老师，也很难一一为孩子们解释。
疫情期间，小葫芦丝也在推进孩子们的音乐梦想。惠济区杜庄小学用音乐传递爱与力量，用音乐激励人们，也用这些小葫芦丝向抗击疫情路上最美的人物致敬。
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