吉林省十一出行游玩攻略,吉林十一中怎么样?

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一、吉林十一中怎么样?

吉林十一中是一所非常好的学校。


是在原吉林铁合金中学、汇文中学的基础上组建的。现有国家级骨干教师1人,省级骨干教师4人,市级骨干教师20人,省、市、区优秀班主任、优秀教师40人。学校已拥有一大批名优教师,在教育教学中发挥着积极的作用。


创建一所优秀学校的要素有很多,其中最重要的是师资队伍。学生之所以在教育教学中取得优异的成绩,正是因为有一支师德高尚、爱岗敬业、专业技能过硬的教师队伍。


吉林十一中建立了促进教师专业成长和全面发展的机制,形成了一支年轻、活跃、奋进、乐于教研的学习型教师队伍。正式依托这支队伍,保证了学校教育教学质量的稳步提升,成为学校可持续发展的坚实基础。


学校针对新时代学生特点,从环境入手,潜移默化育人,从点滴做起,发展学生个性。


学校教学楼里,每一层都有一个主题,让每一面墙都能“说话”,无形中育人。学校一楼向全体学生开放,以“立德树人”为主要内容;二楼初一年级以“中华传统文化修养”为主要内容;三楼初二年级以“求知智”为主要内容;四楼初一三年级主要内容是《励志进取》;五楼实验室的主要内容是“科学探索”。


学校高度重视班级文化建设。教室布局既遵循学校的统一规划,又体现班级的个性特点。同时,号召各班向学生征集关于人生观、道德观、世界观等的警句。每班选取名人或自编的两则警句,经过加工后放置于课堂内外。


学校严格执行中学常规教学管理标准,形成了“三抓、三追求、三务实”的办学特色。“三抓”是指一年抓中考、三年抓,一年级重在习惯,打牢基础;二年级注重思想防分化;三年级注重提高,扬长补短。“三求”是指备课求真、教研求真、教学求生活。“三务实”就是规划务实、执行务实、检查务实。


同时,学校非常重视学生的个性发展。按照“综合加特色、资质加特长”的模式,广泛开展文体活动,不断增强学校内在活力。学校组织学生代表参加省、市、区组织的各类竞赛,并多次获。


学校历史


20世纪70年代,为满足国家对人才的需求,培养基础人才,吉林铁合金厂成立了吉林铁合金厂儿童中学


2004年,原——铁合金中学划归昌邑区管理。同时更名为吉林省汇文中学,成为昌邑区一所教育所属中学。


2020年——,原吉林省汇文中学更名为吉林省第十一中学


办学条件


学校教学设备齐全、先进,有计算机房、电子教室、音乐教室、户外运动器材、塑胶跑道等。


校园环境


学校位于松花江畔,与龙潭山隔江相望。学校依山傍水,环境优美。


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