大家好！我是明治幼儿园的老师。
玩具往往很受小孩子的欢迎，但为了节省不必要的成本，我想到了自己制作玩具，俗称自制玩具。所以自制玩具与商业玩具完全相反。一类玩具，顾名思义，并不是自己制作并商业化发行的玩具，而是主要由成人为儿童制作或与儿童共同制作的玩具。我正在与您分享一个自制玩具教程。
第一个自制玩具教具《热带钓鱼》
你喜欢看到色缤纷的鱼吗？
这款小玩具是根据3-6岁儿童的年龄特点设计的，可以培养孩子的注意力、智力、平衡感，锻炼他们的举臂能力，发展孩子的手眼协调能力。
下面是关于如何制作玩具的教程
首先，在A4纸上画几张小鱼的图。
最好用记号笔画
给色鱼上色后，在纸上贴上宽胶带，以免轻易损坏。
我想如果我把它涂成亮一点的颜色会更好看。
找一个成品水瓶，在瓶子上剪出圆圈
切割时要小心
就像上面的照片一样
把剪好的塑料圈贴在小鱼身上，用热熔胶粘起来
热熔胶是使其坚固的唯一方法
您可以使用回形针制作戒指，然后将完成的戒指插入一次性筷子中来玩。
快点做一个
第二个自制玩具是“吹泡泡神器”。
孩子为什么不喜欢吹泡泡？看到气泡闪闪发光并漂浮在空中，然后突然破裂，真的很有趣。我先教你小时候常玩的肥皂泡，接下来我们再教你一门吹泡泡的手艺。方法非常简单。我们来看看如何制作吧。
准备一根所需粗细的吸管
我认为最好使用像这样色缤纷的东西。
切成几片1-2cm的块
粘合剂采用热熔胶
当你把它们粘在一起时，你就拥有了不止一层。
就像上面的照片一样
最后，找一根长吸管作为把手
用热熔胶固定
准备一杯气泡水。这也是重要的一步。
洗洁精少许+水+糖少许
将基础气泡水混合后，可以添加一些成分来改变其性质和颜色，并在气泡水中添加几滴色素，使其更加独特。
第三个自制玩具“滚”
这款小玩具适合3至6岁的儿童，可以让孩子通过调节盒子的上下左右倾斜度来控制金属滚动的方向。要做到这一点，就需要孩子对双手有良好的控制力，良好的手眼协调能力，并仔细观察的滚动，通过这个过程，孩子的注意力也能得到培养。
所需材料
热风枪、记号笔、剪刀、珠子、果冻壳
将果冻盒洗净即可食用
各种形状的果冻壳可供选择
将果冻盒从中间切成两半，用记号笔在上面写上数字
在数字变干之前，切勿用手摩擦数字。
找到鞋盒盖，将剪好的果冻盒用热熔胶贴上去
仅附加您需要的数量
插入玻璃就可以玩
一次可掉落1-2颗玻璃珠。
作为参考，这张照片是我们幼儿园的孩子们玩耍时拍摄的。
虽然看起来很简单，但玩起来还是需要一定技巧的。
玩法您可以通过遵循数字1到8来得分，或者当成人说出数字时，您的孩子可以将放入带有指定数字的贝壳中。
第四个自制玩具教具名称《旋转纸杯》
如今，一次性纸杯已经成为每个家庭必备的家居用品，但用完就立即扔掉有点浪费，今天，变垃圾为孩子们喜爱的宝物，不失为一个好主意。
该玩具教具的教育目的是
1.通过教会孩子如何用手和嘴同时数数以及如何说出数字。
2学习如何按数量匹配相应的图片和数字。
接下来我们看看制作过程。
首先，找一个没有图案的纸杯，在上面画一棵树，然后用刻刀将其切成大树形状。
用刻刀沿着线条雕刻。
在另一个纸杯上画一个苹果的图片，并在图片下方写下相应的数字。
先找好位置，然后写笔画，最后写数字。
将带有图片的杯子放入另一个杯子中，旋转它，然后返回到图片所在的位置并停止。让宝宝观察、数数并指出苹果。通过更多的练习，您的孩子将逐渐开始理解对应关系。介于数字和数量之间。简单又容易。挺有趣的。让我们现在就开始做吧。
该适合3至4岁的儿童。
是孩子的生活，玩具是亲密的伙伴。对于小孩子来说，“玩具”可以是任何东西。一个玩具再好，再贵，也只会在那只手上受欢迎。因此，作为父母，我们一定要学会就地取材，为孩子制作玩具和教具的本能。哈哈哈，废话不多说了。今天的分享就到此为止。
一、于老师有一根电线长15米，做一件教具要用3米，一共可以做几件这样的教具？一共需要剪几次？
制作5块并切4次。
步骤/方法1
坚持父母和孩子每天读书。
当我们给孩子读书时，我们必须指出我们读到的每一个单词。如果您的孩子没有集中注意力，请暂停或提醒他们。尝试让孩子的眼睛跟随您的手指，让他或她的耳朵跟随您的手指。离开。当遇到生词时，适当停顿并作简要解释。但如果你总是不得不经常停下来，那么换一本不同的书可能是个好主意。这意味着这本书超出了孩子的吸收能力。
步骤/方法2
大声朗读
这是很多家长忽视的一个题，因为很多时候我们都是大人在读书，孩子在听。不算太差。只是我们浪费了那么多宝贵的教育孩子的机会。如果可能的话，读完这篇分享的经历后，你应该尝试——和你的孩子一起“读”这本书，而不是仅仅读给他们听。
当你的孩子张开嘴发出声音时，这不仅体现了孩子对语言的掌握程度，更重要的是，它培养了孩子的语感。尤其是孩子通过与父母进行情感角色扮演大声朗读书籍，更容易感受到文字的魅力。
步骤/方法3
单词扩展练习
通常，当孩子们查字典和预习课文时，他们需要为每个新单词至少造出三到五个单词。除非它是一个实际上无法构造的词，否则就忘记它。
步骤/方法4
坚持听写
不要将你的听写在课后的单词上，建议你也听写课文中你认为你的孩子可能不知道的单词，然后参加课程，每个单词只读一次，一次读3或4个单词。如果您的孩子没有短期记忆题，请尝试一次阅读五个字母。对于四个字母的单词也是如此。
一般来说，如果你能在短时间内记住五个单词，那么效果是非常强大的，但如果你不相信，任何人都可以尝试。
这个练习对于提高孩子的记忆力非常有帮助。
步骤/方法5
造句练习
我想给你一个关于练习造句的建议。这也是我在教孩子时发现的一个题。解决了这个题，对我们孩子以后的写作会有很大的帮助。
本文就为你讲解到这里就结束，你还想知道更多的小学课堂教具和小段课堂教具的详细内容，请持续关注本站。
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