各省、自治区、直辖市教育部、党委组织部、党委宣传部、财政部、人力资源开发部、社会保障部、新疆生产建设军教育部、党委组织部、党委宣传部、财务部、人事社会保障部
为加强中小学思想政治理论课师资队伍建设，教育部、中央组织部、中宣部、财政部、人社部国家安全部组织《国务院、中共中央书记处的意见》正式印发。中共中央、国务院办公厅印发《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的意见》，制定《关于加强思想教育师资队伍建设的意见》。《新时代中小学政治理论课》已经中央领导同志同意，现印发给你们。请结合实际认真贯彻落实。
教育部中组部中宣部
财政部、人力资源开发和社会保障部
2019年9月18日
关于加强新时代中小学思想政治理论课师资队伍建设的意见
中小学思想政治理论课是培养道德品质、落实育人根本任务的核心学科。小学和中学。为贯彻落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍改革和建设的意见》和《中共中央办公厅通知》，国务院《深化新时代学校思想政治理论课改革创新》，就加强中小学思想政治理论课师资队伍建设提出以下意见。新时代学校。
1、准确把握中小学思想政治教师队伍建设的时代需求。
1.现实的紧迫性。中小学是学生世界观、人生观、价值观形成的重要时期。讲好中小学思想政治课，引导中小学生迈出人生的第一步，是全体中小学思想政治教师的神圣职责和光荣使命。近年来，中小学思想政治师资队伍建设取得了显著成绩，但也面临着一些题和挑战。一些地方和学校对中小学思想政治教师队伍建设重视不够，有的中小学思想政治教师配置不足，导致思想政治教师岗位缺乏吸引力、缺乏思想政治素质、部分中小学教师专业素质和教育水平有欠缺，教育能力不能满足培养时代新型人才的需要，必须加强各方面共同努力，支持中小学思想政治教师队伍建设，ETC。各级党委、政府和学校要从战略高度、全局高度深刻认识加强中小学思想政治教师队伍建设的重要性和紧迫性，全面推进中小学思想政治教师队伍建设。小学和中学。中学。
2指导思想。以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持马克思主义的领导地位，坚持社会主义学校的管理方向，落实好学校根本任务。培养道德品质。培养人才，全面加强中小学思想政治教师队伍建设，不断提高和切实提高中小学思想政治科教师的思想政治素质、道德修养、理论基础和业务素质。增强教师的职业认同感、荣誉感和责任感，展现教师的激情、创造力、创造力，培育师德师风，为社会主义建设者及其接班人智、体、艺、艺全面发展提供坚强保障。劳.做.
3基本原则。第一，坚持正确方向。引导中小学思想政治科教师坚定思想信念、提高政治立场，把提高思想政治素质作为首要任务。二是坚持师德为先。请重视提高中小学思政课教师的德育水平和道德水平，引导学生健康成长、品德高尚。三是坚持优先保障。在人员配置、岗位设置、岗位评价、专业发展、励评审、经费投入等方面优先保障中小学思想政治教师队伍。四是坚持改革创新。要找准当前制约中小学思想政治教师队伍建设的题，落实细化政策，全面发力。五是坚持统筹推进。要结合中小学思想政治教师队伍的特点和发展实际，协调各方力量，稳步推进中小学思想政治教师队伍建设。
四项目标任务。通过一系列政策措施，切实准备和建设一支过硬的师资队伍，打造一支政治过硬、情感深厚、思维新颖、视野开阔、自律严谨、品行端正的队伍。兼职、专兼职相结合、数量充足、素质高、名师众多的中小学思政课教师队伍。中小学思想政治教师的思想政治素质、道德修养、马克思主义理论基础、思想政治课专业素质、教育教学能力等有了很大提高，群众教育育人实效大大增强。改善了。显着加强。通过逐步形成评价合理、激励有效、保障有力的管理体系，中小学思想政治教师的成长发展道路将更加顺畅，岗位吸引力将大大增强。
2、切实加强中小学思想政治教师的安置和管理。
5.规范中小学思想政治教师安置制度。加强人员配置保障，审批或调整中小学人员配置时，必须充分考虑思想政治教师的外派状况，所有思想政治教师的外派必须严格按照要求安排。小学中低年级应有一定数量的专职思想政治教师，小学高年级应有一定数量的专职思想政治教师。视情况可逐渐增加。小学思想政治教师可以兼任校长或者相关学科教师，小学党组织书记、校长、德育部门负责人、班子辅导员等指导管理人员可以兼任校长。兼职基础。经培训合格后在小学任教思想政治课的教师。中学、高中需要有专职思想政治教师。我们实行中小学思想政治课专任教师制度，聘请地方党政干部、社会科学理论专家、爱国主义教育基地负责同志、各行业先进典型和英雄人物讲学、讲课。定期发表讲话。小学和初中的报告。
6.完善中小学思想政治课教师录取制度。通过严格把控招聘的政治、师德、业务等环节，有理想的人可以教理想，有信仰的人可以教信仰，道德高尚的人可以教思想政治过程，我可以教。规范选拔条件和程序，充实政治立场强、品学兼优、发展潜力强的中小学思想政治教师队伍。鼓励思想政治教育、马克思主义理论、德育等相关部门的毕业生参与中小学思想政治课教学。中小学专职思想政治教师必须取得思想政治教师资格。兼职小学思想政治教师必须完成一定学时的专业培训并通过考核后方可上岗。
7.建立中小学思想政治教师开除制度。中小学思想政治课教师必须以身作则，遵守《新时代中小学教师十大职业行为》及相关规定。对在教育教学活动中破坏党中央权威、违反党的路线方针政策的，按照有关要求严肃处理，不得再从事教育教学活动。对违反职业道德的，按照有关规定处理，并立即解除中小学思政课教师职务。没有能力从事思想政治课教学工作，未完成规定的培训学时的，撤销中小学思想政治教师职务。
3.全面加强中小学思想政治教师素质和能力建设。
8、加强中小学教师思想政治建设。组织中小学思想政治教师深入学习新时代中国特色社会主义思想，坚定正确政治方向，坚定理想信念。建立中小学思想政治课教师轮训制度，依托各级党校和高校马克思主义学院进行至少一次集中培训。每三年给予中小学思想政治教师五天时间，着力加强马克思主义理论和教师的理解。-职业培训时间。建立地方党政领导、教育部领导、学校领导联系中小学思想政治教师，定期坦诚谈话，关心教师思想动态和工作生活情况的制度。要加强党建指导，优先培养中小学思想政治课骨干教师入党，培养选拔优秀党员担任思想政治课教师，不断提高党员比例成员。中小学思想政治课教师中的党员。
15.健全中小学思想政治教师改革教育激励机制。中小学思想政治课教师要加强对学生成长规律和教育改革的研究，积极推行案例式、探究式、体验式、互动式教育，树立教育改革的引领者，推动教育改革，并鼓励这样做。教师注重教学效率，练内功。鼓励中小学思想政治课教师运用现代信息技术等手段，提高教学效率。组织各地中小学思政教师教学竞赛，开展优秀教学设计评选活动，结合学校实际开展教学改革和教学研究，以赛促精，提高广大师资素质通过研究，引导思想政治教师不断提高学历水平。推进全国中小学思想政治课名师工作室建设。
16.完善中小学思想政治教师表彰励机制。鼓励各地中小学定期开展思政课教师专题宣传活动，表彰年度思政课教师，鼓励评选优秀思政课教师标兵。在全国模范教师、名师、国家级教学成果评选活动中，优先考虑中小学思想政治教师。要实施中小学思想政治教育优秀人才支持计划，选拔全国知名教师和中小学思想政治课核心教师，并给予相应支持。每个位置必须根据当地情况设置。
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