四月的美好已经消失，春天如火如荼。值此“五一”劳动节来临之际，博兴县教育部门举办了以“欢乐迎五一，劳动启迪心灵”为主题的首届小学生劳动技能比赛。
“只要努力，就没有什么困难。”捍卫劳动、尊重劳动一直是中华民族的伟大传统。近年来，博兴县深入贯彻落实党中央、国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》要求，超前谋划。我们带头行动，因地制宜，加强劳动过程资源开发和实习基地建设，积极探索劳动教育培训实施路径，劳动教育呈现新局面。共有350名学生参加本次劳动技能竞赛，共有来自全县9个乡镇和8所县级小学的35支代表队。本次比赛以学生日常生活技能为重点，设置了收拾书包、折叠校服、系鞋带三个比赛项目。
参赛的同学们信心满满，一双小手舞动起来，注重细节，精心调整，比赛场面激烈而热闹。
加强劳动教育，积累成长动力，用劳动为人生涂上积极的“基本”色，促进学生工作意识、工作态度、工作技能进一步提高。此次活动推动了博兴县小学生劳动教育高质量发展，提高了全县小学生劳动技能、创新能力和综合素质，有力促进了小学生劳动教育扎实有效开展。学校。让劳动教育在全县“深入”。
审稿人周育森
一、技能培训学校是属于劳动部门的还是教育部门的？因为我们学校现在在做网站，在申请备案的过程中，出现了需要？
隶属于劳动部，技术培训学校的设立和日常宏观管理均由当地人社办批准和管理。
一回到家，我就主动对妈妈说“妈妈，我帮你做家务吧。”想了想，我决定洗碗。全家人吃完后，把吃过的盘子放到洗碗机上。洗碗台太高，我搬了一把小椅子站在上面。首先，我添加了适量的洗洁精。对于油渍，用清水冲洗两遍，最后擦拭干净，放入消柜中。
通过这次经历，我更加明白了老师的用心，也更加感激妈妈的辛苦。从现在开始，我一定会尽我所能，帮助妈妈少受一点累。
二、小学生德智体美劳的标准？
1、【德育】是培养学生正确的人生观、价值观，培养正确的道德品质和正确的政治观点，形成正确的思维方式的教育。
2.【智力教育】是为学生提供系统的科学文化知识和技能，发展与学习相关的智力和非智力因素的教育。
3、【】是向学生传授良好的知识和技能，发展体力，增强体质，培养意志力的教育。
4、【美育】是培养学生的审美意识，发展欣赏美、创造美的能力，培养高尚情感和文明素质的教育。
5、【劳动教育】是培养学生劳动观念和劳动能力的教育。
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