高三生物补课有用吗,高中生这个假期需要一对一补课吗?

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距离高考还有不到5个月的时间,今年的高三学生却有些不走运。首先,疫情是年初爆发的,现在疫情从年底到现在一直呈零星蔓延。很多学校已经开始放假了,学校里已经没有学生了。孩子学习时间多了,是否应该提供一对一补课?


这个时候,就该按照过去的做法来框定了。一般来说,框架达成后,基本确定了两个科目语文和外语。典型测试的分数是多少?平时高考的时候基本都是用这个分数,但是补课的意义或者说性价比就没那么大了。对于物理、化学、数学、生物来说,如果这个时候想要一对一的补充,可能会起到一定的作用,但是这个也要看个人。


对于平时成绩在600分以上的孩子来说,有针对性地补薄弱科目还是很有用的,但前提是最好直接找可以补的老师。老师最了解学生。它可以节省大量练习时间,因为您可以很好地了解学生的优势和劣势。有针对性地识别和修复缺陷,找到最物有所值的方案。在有限的时间和有限的金内。


对于通常得分在500到600分之间的孩子来说,补充营养可能是划算的。这些孩子的主要原因是基础不是很扎实。80%的大学招生题是中级和中级的。这是一个简单的题。只要掌握了这部分知识,还是可以取得很大的进步的。这个时候,找一个你信任的老师进行一对一的辅导。然后你就可以很好地连接你的知识点并获得双倍。结果事半功倍。


当然,一对一辅导的前提是孩子有这个愿望,愿意学习,如果给孩子辅导只是家长的一厢情愿,最终还是浪费。影响有限或没有影响。毕竟,一对一的成本仍然很高,所以一般情况下,一个城市的顶级高中老师一个半小时的费用约为1,500至2,000美元,而普通高中老师一个小时的费用约为800美元或更多。一半。一个半小时。


抱怨这个价格的人要么是高三还没有孩子,要么孩子独立意识强,智商高,即使没有额外的辅导,学习成绩也很出色。这种情况并不常见,家长偷偷养这样的孩子,玩得很开心,你的孩子会节省很多学费。孩子有很多种报恩的,报仇的,还债的,还债的,那些孩子是来报恩的。


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