「知识分享」小学二年级描写天气日记,小学二年级写天气的日记—记者揭秘 内幕爆料

网上对于小学二年级描写天气日记和一些小学二年级写天气的日记的相关题,大家关注度都比较高,小编为你整理了知识。


一、戈壁里有两粒种子‘天哪,’一粒种子惊呼‘太阳这么,天气这么热,不是吗?

材料戈壁滩上有两颗种子,其中一颗上面写着‘天啊!好热哦!我们要怎样生活啊!’他每天都这样抱怨,不久就死了。


又一粒种子,它默默地将根扎进土里,尽力吸收一点水分。最后它长成一棵杨树,变得越来越粗壮、越来越高。


在这份材料中,他用种子表达了一个道理在困难的环境下,一个人只有努力、不抱怨,才能成功。可以写城市角落里一些不知名的小人物,比如看门人、清洁工等,也可以写勇敢地与困难作斗争的人。总之,你首先要明白这个材料想要表达的道理。


材料作文是根据给定材料和要求进行的写作形式。材料作文的特点是要求考生根据材料提出想法和概念。材料所体现的中心就是文章中心的来源。书写离不开材料所揭示的中心。因此,材料作文也被称为“预测作文”,即出题者已经将作文的“基本中心”提供给考生。一般来说,材料构成由材料和要求两部分组成。材料按形式分为叙述性材料、引文类材料和图片类材料。


这个文章主要给大家讲解小学二年级描写天气日记,和小学二年级写天气的日记的知识点,希望对各位有所帮助。

除非特别注明,本站所有文字均为原创文章,作者:admin

No Comment

留言

电子邮件地址不会被公开。 必填项已用*标注

感谢你的留言。。。